Ein Raumkonzept mit unterschiedlichen Lernräumen und mit flexiblem Mobiliar unterstützt die Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte. Das lernortübergreifende Lernen wird ermöglicht durch die Nutzung digitalen Technologien.

Schulische Transformation zeigt sich in der Öffnung der Lehr- und Lernorte. Bisherige Lernräume werden umgestaltet, um sie an veränderte pädagogische Konzepte anzupassen. Neue, auch virtuelle Lernräume kommen dazu. Und auch außerhalb der Schule werden in Zusammenarbeit mit regionalen Netzwerken neue Lernräume erschlossen. Je besser die Schule vernetzt ist, desto vielfältigere Bildungserfahrungen kann sie ermöglichen.