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Personalentwicklung

Welche Kompetenzen für die digitale Schultransformation sind vorhanden?
Welche Kenntnisse werden benötigt? Wie kann Weiterbildung im Schulalltag verankert werden? Darum geht es in diesem Handlungsfeld.

Fragebogen: Personalentwicklung

Reflektieren Sie, inwieweit Sie bereits über die Kompetenzen und Weiterbildungen, zur digitalen Schultransformation, an ihren Einrichtungen Bescheid wissen.

Für Schulträger

Fragebogen: Kompetenzentwicklung für das Lehren in der digitalen Welt

Beschäftigen Sie sich mit dem spezifischen Kenntnis- und Kompetenzstand des Kollegiums zum Einsatz digitaler Medien.

Für Schulen

Fragebogen: Spezifische Weiter- und Fortbildungen

Setzen Sie sich mit dem Angebot und den Voraussetzungen für spezifische Weiter- und Fortbildungen für Lehrkräfte im Bereich der Digitalität auseinander.

Für Schulen

Fragebogen: Mikroschulungen und Peer-to-Peer-Angebote

Reflektieren Sie die Themen Kollegiales Lernen und die Umsetzung von Mikrofortbildungen innerhalb Ihrer Schule.

Für Schulen

Fragebogen: Fortbildungskooperationen im Netzwerk

Zeigen Sie, inwieweit Fortbildungskooperationen bereits ein Teil der schulischen Umsetzung sind und ob Multiplikatoren eingebunden werden.

Für Schulen

Die Fortbildungsthemen in der ganzheitlichen Schultransformation erstrecken sich von technologischen Anwendungskompetenzen über neue Lehr- und Lernkonzepte bis zur Rolle der Lehrkraft im zeitgemäßen Unterricht.

Wie realisieren Schulen eine zeitgemäße Qualifizierung der Lehrkräfte? Sie integrieren Lernen im Schulalltag durch neue Formate, kollegiales Lernen und den direkten Einsatz von neuem Wissen im Unterricht. Kooperationen mit anderen Schulen, der Verwaltung und außerschulischen Partnern befördern einen Austausch von Wissen und Ressourcen. So entstehen für die Schule passgenaue Strukturen, Angebote und Inhalte.

Schultransformation gestalten

 Schultransformation

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