Der stellt nicht nur die finanziellen Mittel für die der Schulen bereit, beim laufen auch die Medienbildungskonzepte mehrerer Schulen zusammen und müssen koordiniert werden. Für den sind Schulen ein zentrales Element bei der Gestaltung von Bildungslandschaften im kommunalen Raum.

Wir glauben, mit einem gemeinsamen Blick auf den IST-Stand der Schulen können beide Partner ein zielgerichtetes und planvolles Vorgehen entwickeln und in den Dialog miteinander treten.

Nach den Selbstchecks für Schulen haben wir daher die Plattform um Einschätzungsfragen für ergänzt.

Auf der Grundlage von Expertengesprächen und in Arbeitsgruppen unter Beteiligung von Schulträgern wurden im Bündnis für Bildung e.V. die Aspekte ermittelt, die in den Blick nehmen können.

Ziel ist die Entwicklung eines gemeinsamen, ganzheitlichen Blicks auf die Entwicklung an den Schulen in eigener Trägerschaft - von Vision, über Qualifizierung und Ausstattung bis hin zu Unterrichtskonzepten.

überprüfen mit den Fragen strukturiert ihren eigenen Kenntnisstand zu den Entwicklungsprozessen an der Mehrheit ihrer Schulen. Sie treffen eine wertfreie Einschätzung und können über das Ergebnis mit ihren Schulen in einen Dialog treten.

Welche Dialoge führen Sie als Schule oder in ihrer Zusammenarbeit in der digitalen Schultransformation? Wir entwickeln unsere Ansätze zusammen mit unseren Nutzerinnen und Nutzern weiter und freuen uns auf Ihren Beitrag: