Lernräume
Lernen in der digitalisierten Welt endet nicht am Schultor. Neue Lernräume öffnen sich. Das Handlungsfeld befasst sich mit analogen Raumkonzepten, digitalen Lernräumen und außerschulischen Lernorten.
Lernortübergreifendes Lernen
Ein Raumkonzept mit unterschiedlichen Lernräumen und mit flexiblem Mobiliar unterstützt die Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte. Das lernortübergreifende Lernen wird ermöglicht durch die Nutzung digitalen Technologien.
Schulische Transformation zeigt sich in der Öffnung der Lehr- und Lernorte. Bisherige Lernräume werden umgestaltet, um sie an veränderte pädagogische Konzepte anzupassen. Neue, auch virtuelle Lernräume kommen dazu. Und auch außerhalb der Schule werden in Zusammenarbeit mit regionalen Netzwerken neue Lernräume erschlossen. Je besser die Schule vernetzt ist, desto vielfältigere Bildungserfahrungen kann sie ermöglichen.
Fragebogen: Moderne Lernräume
Setzen Sie sich mit den unterschiedlichen Raumkonzepten und Nutzungsszenarien von schulischen Lernräumen auseinander.
Für LehrkräfteFragebogen: Virtuelle Lernräume
Reflektieren Sie Bedingungen und Chancen des Lehrens und Lernens in virtuellen Lernräumen.
Für LehrkräfteFragebogen: Außerschulische Lernräume
Legen Sie dar, wie Sie die Zusammenarbeit mit außerschulischen Lernorten gestalten.
Für Lehrkräfte