Lehren und Lernen

Um die Lernenden optimal auf eine digitale Welt vorzubereiten, braucht es eine veränderte Lernkultur und zeitgemäße pädagogische Konzepte. Dieses Handlungsfeld befasst sich mit neuen Lehr-Lern-Prozessen und dem Potential digitaler Anwendungen.

Kollaborationsfähigkeit, Selbstorganisation, Resilienz – Lehr- und Lernprozesse müssen angepasst werden, damit Lernende die Kompetenzen erlangen, die sie in einer digital geprägten Welt benötigen. Dazu gehört auch eine veränderte Aufgaben- und Prüfungskultur.

Wie können Lehr-Lern-Prozesse individualisiert und gleichzeitig die Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit der Lernenden befördert werden? Welche Formate und welche Inhalte braucht es für eine Bildung in der digitalen Welt? Gesellschaftliche Veränderungen müssen reflektiert und in neue pädagogische Konzepte übersetzt werden. Diese haben Einfluss auf Technologie-Entscheidungen, gleichzeitig bieten neue Technologien Chancen für den Wandel des Lehrens und Lernens.
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Fragebogen: Veränderung der Lernkultur

Reflektieren Sie den Einsatz digitaler Medien im Unterricht und zeitgemäßen Konzepten anhand verschiedener Gesichtspunkte.

Fragebogen: Kompetenzen für die digitale Welt

Machen Sie sich bewusst, welche Kompetenzen die Lernenden Ihrer Schule erlangen sollen.

Fragebogen: Individuelle Lernprozesse

Überlegen Sie, wie Lernprozesse noch stärker individualisiert werden und welche Rolle digitale Medien dabei haben können bzw. sollen.

Fragebogen: Flexibilisierung des Lehrens und Lernens

Prüfen Sie, welchen Einfluss die Anforderungen der digitalen Welt auf die Flexibilisierung des Lehrens und Lernens hat.

Für Schulträger: Fragebogen Lehren und Lernen

Das Handlungsfeld beschreibt, wie das Lehren und Lernen in der digitalen Welt durch zeitgemäße pädagogische Ansätze gefördert werden kann.

Im Interview

Jutta Schneider von Schultransform und Prof. Uta Hauck-Thum von der LMU München sprechen über Lehren und Lernen in der Kultur der Digitalität.
Gefördert durch:
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Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt zum Aufbau einer Plattform für eine nachhaltige, chancengerechte, partizipative Schultransformation „SchultransformNEXT“ wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und gemeinsam von Helliwood media & education und dem Bündnis für Bildung umgesetzt.

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